马上期末!海淀语文名师给我娃支了一招,绝了!

米粒妈频道   2024-06-05 12:49:41   阅读次数: 3

现在各年级的课程都进入收尾阶段了,马上进入期末复习。

都说语文是老大难,要复习的内容最多,考得最杂,但其实也有方法可循。

小学语文的复习,千万别追求考前刷多少卷子、做多少题,最重要的是吃透课本+准备两三篇满意的作文。

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一二年级即便乐考,该复习也要认真复习,复习不为考试成绩,最重要的是巩固这一学期的内容,都掌握扎实了,才能更好地衔接下学期。

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之前在文章里我提到过,语数英三科里,语文是米粒相对薄弱的一科,尤其是作文。前段时间,我不是邀请了被海淀家长“封神”的大语文名师姜天一老师,来咱们直播间跟大家做分享么,办公室的同事们近水楼台,“缠着”老师,讨教了各种语文学习问题

我最关心、也最头疼的作文,姜天一老师给支了一招,绝了,米粒最近写的一篇作文,据他说,还被老师当成了范文

今天米粒妈给大家整理出这篇干货,包括:如何利用语文课本做精准复习,怎么写出让人眼前一亮的作文(超实用方法)等等。

语文学习包括“3+1”,3是文常文学、阅读和写作,1是语文基础。

语基其实非常重要,但它不需要报班、报课,反而最容易被孩子们忽视。小学老师一般会带着你反复学习、复习字词句,但到了初中,据孩子已经上岸六小强等名校的朋友们讲,初中老师不会花时间再跟你强调语基,因为他们已经默认孩子在课下已经搞定的。

语文基础,不需要什么教辅,课本就足够了。

【识字表】教材最后的识字表,每个字要做到认识,能准确写出拼音,口头组词每个能组出3-5个,多音字的其它读音和含义,要掌握。

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(二年级下识字表,蓝字是多音字)

【写字表】写字表要求每个字会写,笔划、笔顺要正确,每个字能书面组词至少3个,形近字要区分清楚,并知道每个字的含义。

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(四年级下写字表)

【词语表】每个词弄懂含义,会造句。

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(三年级下词语表)

【背诵】课后要求背诵/默写的课文、古诗词,要一字不差地达到背诵/默写的要求。

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(一年级下,要求背诵《姓氏歌》)

【课后习题】课上老师会讲,但课后也要让孩子给你讲一讲,这些都是考试中阅读理解的原型,把每一课课后习题吃透,阅读理解差不了。

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(四年级下,课文《猫》的阅读理解)

【语文园地】语文园地中的字词句、仿写、诗句、背诵等等,刷透。

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(二年级下,第四单元语文园地)

【习作】小学阶段的写作,逃不开写人、写物、写景、写事,还有应用文等等。期末考试的作文,一般都是语文书里习作练习的原题或变形。

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(五年级下,单元习作)

准备好每一篇习作练习,搞定小学阶段期中期末的作文,不成问题。至于怎么写出让人眼前一亮的作文,文章后半部分跟大家详细说。

其实字词句,家长觉得简单,但对孩子来说,就是需要反复巩固,第一课学完,晚上听写,百分百没问题,等学完第二课,也许第一课就忘了俩字,学完第一单元,第一课的生字可能忘了一小半儿,这都很正常。

没有什么捷径,就是反复写、反复练,每一课学完了,默写,每单元学完了,再默写,下一个单元学完了,再复习前面一个单元,反反复复去巩固。

接下来,我再详细说说作文。

很多人都觉得妈妈天天码字,孩子的作文肯定差不了,这真是天大的误会。米粒从小也读过很多书,我是万万没想到,作文能成为他语文的绊脚石

但出现问题,咱们就分析问题、解决问题呗。

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其实很多孩子都像米粒一样,那么多书不知道读到哪里去了。“只要书读得足够多,写是水到渠成的”,这句话其实是对作文(起码是应试作文)的误解。

这两年,我跟很多一线名师讨教过,其实作文,尤其是小学作文,是有技巧,且需要刻意练习和精心准备的。

比如姜天一老师的这个方法,绝对是能拿来即用,且能让作文大大提高一个档次的。

这个方法很简单,也没什么神秘的,就是把诗词,写进作文。

孩子们上了这些年学,谁还没个百十首的诗词储备?但有几个孩子能学以致用,放在作文里?

姜天一老师建议孩子们把熟悉的诗词按照主题去分类,比如亲情、友情、边塞、报国、离别、春天、冬雪、风景等等,写作文的时候,匹配主题,用上排比句。

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(来自姜天一老师的分享)

比如爱国相关的作文,可以用报国诗歌

报国是王昌龄“不破楼兰终不还”的决心;

报国是杨炯“宁为百夫长”的担当;

报国是王翰“醉卧沙场君莫笑”的潇洒……

比如愁绪相关的作文,可以这样写

愁是李白的“抽刀断水水更流”;

愁是崔颢的“日暮乡关何处是”;

愁是张继的“江枫渔火对愁眠”……

如果孩子只记得诗句,一时忘了诗人,把诗人名字去掉也是一样的

报国是“不破楼兰终不还”的决心;

报国是“宁为百夫长”的担当;

报国是“醉卧沙场君莫笑”的潇洒……

甚至不需要多高端的写法,用这样简单的排比,让孩子把诗词先用进作文里。

第一次,他们可能觉得别扭,但姜天一老师说,别扭就对了,别扭是因为没用过,但他们只要用一次,老师波浪线划上,当范文读出来,孩子就有特别大的信心了,下次还会换着花样把诗句写进去

事实证明,这一招,简单粗暴,但超级管用,当孩子用一次,尝到甜头,就会越用越顺手。

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大家千万别以为作文要靠孩子临场发挥,别说孩子,就是大人也很难短时间写出让人耳目一新的文章,所以孩子一定要有准备、有储备。

姜天一老师教的这一招,是第一步,直接上排比句。

如果想有一些更高端的写法,建议多看看诗词类节目、大语文纪录片等等,文案都相当炸。挑一些让孩子记下来,写到作文里,绝对加分。

比如这一段,“奋斗”,是作文里经常会遇到的主题

三十功名尘与土,八千里路云和月。

奋斗是一种姿态,一种精神,更是一种境界。

青春年少的时候,奋斗是“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。”

两鬓如雪的时候,奋斗是“烈士暮年,壮心不已。”

奋斗让人生更加的完整、更加成熟,也让民族精神代代相传,生生不息。

我们说幸福是奋斗出来的,是奋斗就会有痛苦,但有痛苦才能玉汝于成。

就像诗人所说,“千淘万漉虽幸苦,吹尽狂沙始到金。

再比如,珍惜青春、珍惜时光,你可以这么写

读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。

光阴之所以宝贵,是因为它匆匆流逝,不会因为任何一个人而停下脚步。

“逝者如斯夫,不舍昼夜。”

“盛年不重来,一日难再晨。”

“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”

一代又一代的诗人在感叹着韶光易逝。

时光会带走一切,时光也会给予一切。面对物转星移,如白驹过隙般的光阴,我们唯一能做的就是珍惜。

这两段,是《中国诗词大会》中,某两期的开场白,文案稍加修改,用在作文里,是不是立马提升了一个档次?

还有《如果国宝会说话》,也有很多出彩的文案,也许是一句,也可能是一段,让孩子自己去看、去品,把能精准击中他的文案记下来,放到作文里。

作者简介:@米粒妈爱分享(欢迎关注哦),美国海归,海淀家长,当当新书总榜第一名《影响孩子一生的亲子英文书》作者。专注于0-5岁宝贝的科学养育、学习启蒙,以及全世界的新奇好物推荐,欢迎关注!


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