期中过后，米粒在学校忙大事。
一般，他忙得越起劲，越跟学习没什么关系，这次也是：他在学校，忙着组建中高年级足球赛。
他的这个想法，来自同俱乐部球队的队友，队友在老牌的足球特色校，学校每年会组织几场校级足球赛，下个月夏季赛就要开赛了，米粒眼馋到不行。
他连馋了几个晚上，一晚，吃完小龙虾后，他突然醍醐灌顶：既然自家学校没有足球赛，为什么他就不能组织一场呢？！
想法一出，热血沸腾，说干就干。
哪怕，此刻期中将至，米粒也丝毫不为所动，期中前，他就想折腾起来。
放学后，他不是去堵校队教练、就是去蹲体育老师，在无数次的申请和锲而不舍、不达目的不罢休的劲头下。
教练答应他，等期中后，可以组织一场校级联赛。
条件是：
1. 6V6赛事、4年级及以上同学均可自愿报名，男女不限。
2. 最少组出6支球队，才能开赛。
3. 开赛时间，均在放学后。
4. 参赛家长需自购意外保险，可申请来校观赛。
刚得到教练的同意，顷刻，米粒就投入热火朝天的赛前动员中。
小课间，同学们都在复习时，他奔波在各班、走廊、厕所，到处邀约；大课间，同学们都在查漏补缺时，他在仔细查看、认真盘算着哪个队少人。
学习只能抽空进行不说，他还咬着后槽牙拿出了在售的10张人气卡，去”贿赂“各班的体育委员，只求大家看在卡的面子上，能在期中后，踢一场校级联赛。
他动用了一切能用的力量和人脉，大力出奇迹（可能主要是卡的功劳），期中前，他真的组到了满足条件36位同学，正好6支队。
为了不让参赛的同学“流失”，米粒还请教练，立马建了个足球比赛群，并把进群的二维码打印出来，让参加的同学们带回家给家长，并要求群里只能进一位家长。
一顿操作后，当群内人数达到36人时，教练多少有点惊了。
第二天，教练和学校沟通后，确定了具体比赛时间、记分办法、家长观赛方式等等。
至此，米粒发起的第一场校级足球赛，正式落地。
作为发起者的米粒，别人可能不了解，但是，身为他的老母亲，我是深知他是存了巨大的私心。
他的目的，就是想显摆一下球技，成为校队联赛的新晋球星，在学校彻底火一把。
这个想法，从他组建球队之初，可见一斑。
米粒足球校队，有2位强将。
一位是他同俱乐部的队友，这个男孩，虽然没有力压米粒成为校队的足球队长，但是人家被国安青训直接选走了，实力明显比米粒强。
另一位男孩，也在北京有名的俱乐部强队训练，实力不弱。
米粒组队时，直接将他们仨人组在了一队。
组建完毕后，他得意洋洋地告诉我：这个队有了他们仨，哪怕再加入的是好基友小昆、小猫和小狗，都能拿冠军。现在的小男孩都是这样交朋友的吗？
他毫不避讳地将这个话，带给了小昆，让小昆跟他混，直接拿冠军。
小昆告诉米粒，他对足球和冠军一点点兴趣都没有，只是要求米粒做到二点：
一是、如期将宝可梦的卡拿给他；二是、尽量不要拿他跟小猫小狗比，虽然意思都差不多是来凑数的，但是他在场上可是不会跑动的。
米粒丝毫不在乎朋友的心情，全身心“沦陷”在尚未到的胜利里，还自行设计了进球庆祝动作；想好了同学间流传的、他的外号“海淀富登”。
他让小昆去帮他传播这个外号，并叮嘱，假如有人问：为什么米粒会叫这个名字？
他们传播组统一的官方回复是：“富登”人称曼城太子，不仅仅是位天才足球少男，也是曼彻斯特城的城市之光，跟米粒有异曲同工之妙啊...
我是没看出来他俩的共同点在那里，我只知道，这一刻，米粒的梦想有完美，碎得就有稀碎。
出师就不利。
为了公平，赛前教练采取了抽签的方式，米粒球队的两位高手，倒是如愿被分到了一个队。
而米粒，跟小昆，以及他送出卡“贿赂”来的朋友们，分到了另一队。
米粒的这支“为卡卖命”联队，除了米粒，不仅没有人知道”富登“是谁，5个人还争先抢后地要当守门员。
回家后，米粒沉默不语，考试考得再差，他也没这么丧过，等再抬头，居然内牛满面，颤抖着，吟出一句古诗：出师未捷身先死。
难得诗词用得很对，让我有心安慰他：比赛开心第一，何况还没比，你不能提前就丧失信心。
劝了半天，米粒爸告诉他：球队不行时，还有最佳射手可以拿，这是更高荣誉。
听闻，肉眼可见，米粒活过来了。
可惜，米粒比赛时，我有个无法脱身的直播，错过了现场。
等我刚进门，就听见了米粒的鬼哭狼嚎，哭累了，他抽泣地告诉我：今天的比赛，输到姥姥家去了，让对方踢了个8:1，可太丢脸了。
更生气的是，他的队友们，仿佛是来训练他体能的，真的在场上，做到了几乎不动，他从前场跑到后场，1个人对抗5个人。
人累趴下，球输到家。
就连最佳射手，也不可能花落他手了，毕竟第一场人家进了8个，他才进了1个，斗志全没了啊，军心全散了啊。
赔了卡，又折兵。
到底图了个啥？！
他哭得惊天动地，我内心憋笑到地动山摇。
是夜，我没有多劝米粒，只是陪着他干了一杯牛奶，他哭得越大声，这件事在心里”存活“的周期就越短，来不及发酵，可能就会被”代谢“了。
他的抗挫力，比我想象得还要好。
果然，第三天我再提起这件事时，米粒已经很淡定了。
教练承诺他：明年的比赛由学校组织，可能会邀请兄弟校一起参赛，队员也得是经过训练的同学，不会像这次一样，快乐第一。
他的伤心，一瞬被安抚得平顺极了，满心期待明年的比赛。
今年精心设计的进球动作和“外号”，应该不会被浪费。
更关键的是，他的期中考试成绩出来了，由于有足球赛当借口，即使他考得非常一般，我也没过多跟他掰扯，只是让他将错题整理好，再多做了一张卷子。
对米粒来说，期中放过他，生活美如蜜。
再少做几张卷子，就能完全抹平一场足球赛带来的伤感。
他很快乐，而我，比起从前，好像又躺平一些。
这次启发我的，是前阵子刷爆朋友圈的那位”初三八班的王南浩同学“。
一个15岁的孩子，用他的视角告诉我：让孩子热爱学习以及快乐生活的真相是什么？
视频里，他很诚恳地对我们父母说：”能让孩子热爱学习，认真生活最好的答案，就是找到他们的自我价值感。“
”人只有和世界交换完价值后，才能肯定自己存在的意义，才能去珍惜时间，才能去爱惜自己。“
视频不长，字字珠玑，直指我内心。
巧的是，我看这段视频的时间，正好是米粒要组建足球校级赛的时间。
于是，我尝试着放下了期中，让他去做自己想做的事。
米粒感受到我的放手，在母子的默契和同频中，他比从前更放得开。
让我没料到的是，他在一周时间内，能集齐这么多同学参赛，他的人缘和号召力让我很意外。
所以，当我听到王南浩聊到”自我价值感“时，我还是很有感触的，同时，脑子想到一个词”存在感“。
这个词来自法国心理学家罗伯特·纳伯格，他在《缺爱》一书里提到：“存在感”，即是令我们能够感受到自己的存在被他人、被世界需要和认可的感觉。
从某种意义上说，有”存在感“，就是确信世界上有自己的一席之位——“我”值得活下去。
孩子不是生活在真空，他一直有意识、无意识会和社会产生各种联系和对接。
借用山本耀司说过的一句话：”‘自己’这个东西是看不见的，撞上一些别的什么，反弹回来，才会了解‘自己’。跟很强的东西、可怕的东西、水准很高的东西相碰撞，然后才知道‘自己’是什么，这才是自我。“
从某种意义上来说，存在感也是一种安全感。
所以，这些年，我更倾向“散养”米粒、陪着他学会独立面对生活，也习惯性去鼓励他：不要怕，去试一试。
失败没有那么可怕，只要你不害怕。
你是第一次面对，我也是第一次当妈妈，我们都一样需要勇气。
我更喜欢用平等对话，希望去养出米粒的”开放式的大脑“，由他自己生长出自驱力和抗挫力。
而我该做的就是：放手、不放心。
用这份不放心，时刻准备着为他托底，为他加油。
米粒每天都在跌跌撞撞中长大，我能参与他的生活，能知道他每天都在忙什么，就是值得开心、与有荣焉的。
相信，有一天，我也能体面退出他的生活，不负母子一场，陪读许多年。
作者简介：@米粒妈爱分享（欢迎关注哦），美国海归，海淀家长，当当新书总榜第一名《影响孩子一生的亲子英文书》作者。专注于0-5岁宝贝的科学养育、学习启蒙，以及全世界的新奇好物推荐，欢迎关注！
