这个是孩子期末的报告书，
不过江苏已经采取电子报告的方式。
我猜很多父母的想法是：
做得不好就该直接说，
要让孩子感到痛苦甚至屈辱，
最好让孩子哭。
孩子要是一副不在乎的样子，
（不在乎这是不是孩子的自我保护）
那父母就再加强批判力度，
让孩子哭，直到引起重视为止。
然而，
这只是一种理想的结果。
俗称叛逆（顶嘴甚至顶撞）。
推荐大家看看前几天这篇文章，
被全网推荐了几百万次，
几千条评论，
无数条批判我的文章，
是如何阐述孩子战斗行为的。
Mini的回答还挺让我意外，
但我可以闭嘴了不是吗？
经她提醒，
我回顾了一下，
确实发现她在悄悄努力，
虽然变化不明显，
但她的确在努力。
比如，外出讲话声音更大了，
也会举手回答问题了。
可能有些读者会认为，
“害羞没有问题啊”
其实，也不必过度赞美，
最后的最后，偷（大）偷（声）跟你讲哦，我上电视啦！
（所以一定要发给你看看哈哈）
前几天江苏书展，江苏电视台教育频道记者沈老师约我一起聊了聊亲子阅读。
阅读毫无疑问会为我们带来知识，但是亲子阅读本身的意义却超出了阅读。
因为它能改变我们亲子互动的“感觉”，孩子在和父母一起读书的过程中，会得到高质量的“关注”和“心灵的交互”。
有这两点感觉，陪伴才是高质量的。
有了高质量的陪伴，我们才能通过陪伴，让孩子感觉好，孩子感觉好，才能有更多积极的想法，从而驱动更多积极的行为。♥
