深度关注:那些真正被校园暴力的孩子们,比电影还令人揪心

孩事儿   2020-04-08 09:01:00   阅读次数: 12

深度关注:那些真正被校园暴力的孩子们,比电影还令人揪心  


知乎上有一个话题叫做“校园暴力的严重程度是否被夸大”,有几百条的评论都是“没有被夸大,甚至被低估了”,里面有当年受害者本人的回答,也有警察看到的校园暴力的青少年。

深度关注:那些真正被校园暴力的孩子们,比电影还令人揪心  


这让小姨妈想起了去年大火的电影《少年的你》,由此“校园霸凌”的话题逐渐出现在公众视野里。

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电影中,一位同学被长时间的欺凌跳楼自杀,而女主陈念也被砸球、被孤立、被传话、被踢踹被围攻拍照......

很多网友评论,这些情节会不会太夸张了,孩子而已,怎么可能做出这么过分的事?

这种问法有点像“何不食肉糜”。

生活在阳光下的人,又怎么能了解生活在阴沟里的人过的如何。

只有真正看过校园霸凌事件后,才能明白电影里的情节,比现实轻松多了。

01

不要低估小孩子的恶意,也不要高估小孩子的承受能力。

这些隐藏的背后,是同时间,同一秒落下去的无数个耳光;

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是小巷子里被拳打脚踢的脆弱生命,是卫生间被泼下脏水,是身上的青紫和伤痛,是不敢告诉爸妈的眼泪;

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是每个清晨心里沉重石头的又一次重重的敲击......

这一切都在无声无息的发生着,在世界的各个国家,每天甚至每一秒都会发生校园欺凌的事件,并不时有校园欺凌案件的报道,其中还有一些性质相当严重的恶性事件。

案件中那些心灵被扭曲的孩子们作案手段十分残忍,那些被曝光的照片触目惊心。

02

我们可以发现,校园暴力往往有这三个共同特点:

一是人多,表现为多数人的残暴。

二是诡诈,在戏侮与暴力之间自由切换。如果他们赢了,就穷追猛打,务必置你于死地;如果他们输了,就会不当一回事的哈哈一笑:开个玩笑,何必当真呢?

三是伪装,恶性往往打着正义的旗号,受害者百口莫辩。

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03

怎样让孩子远离校园暴力?

树立三观

孩子们没有太多主见,做事情都是随大流的,有几个好事的孩子一煽动,或者逼迫、吓唬,都能让老实的孩子干出格的事情。

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教会孩子知深浅,懂远近,从小给孩子建立正确的三观,这是大人的责任,不要让孩子成为成为施暴者;更重要的还要防患于未然,避免孩子成为受害者。

避开锋芒

教育孩子上下学和活动时尽可能结伴而行;独自出去找同学玩时,不要走僻静、人少的地方;不要天黑才回家,放学不要在路上贪玩,按时回家。

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主动防卫

大部分情况下,恶性校园暴力都不是一次性达到顶峰,而是孩子们一次次的试探,从言语挑衅,欺负捉弄开始,如果对方没有反抗意识,就会变本加厉,突破底线,最后造成不可挽救的后果。

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有句话说的好,能打的不如能挨打的。面对躲不开的暴力攻击时,挨打的能力要有。有时候让人打两拳,事儿也就过去了,实在不行,自救的能力一定要有。

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电影《心灵捕手》中有段话,总结起来大概就是:一个被知识武装起来的坏蛋才是最可怕的坏蛋。而这些懂法的未成年犯罪者/霸凌者,就像这样一群被武装起来的坏蛋。

“未成年”不是校园暴力的避风港,也恳求学校和父母加强对校园暴力的教导和教训。法律需要重视,即使公平已经迟到,但最终都会到来。

但是,迟到的正义,太疼了。

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