美国早教专家们进行过一个实验：追踪1300个不同家庭新生儿的成长轨迹，其中一部分是高

美国早教专家们进行过一个实验：
追踪1300个不同家庭新生儿的成长轨迹，
其中一部分是高敏感儿童。
结果显示，一年级时，
高敏感儿童的发展呈现了两种极端：
一部分成为了最令老师头疼的“问题学生”，
另一部分成了班里表现得最优秀的孩子。

深度了解后专家们发现，
家庭环境是产生差异的关键。
在包容和接纳的环境中，
孩子的敏感特性能很好地吸取到养分，
让高敏感的天赋得以绽放；
在充满批评、指责的环境中，
孩子会感受到自己遭遇了不公，
并放大这些感受，难以信任他人。
所以，家长要放平心态，
正视孩子先天特性。
少生气，少抱怨，多共情孩子，理解孩子。