寒假来了,语文学习中最常见的3个辅导问题,老师帮家长整理好了

小岛语文   2022-01-25 06:59:55   阅读次数: 14

家长对于寒假的错误理解,其实是在追求错误的寒假学习结果。以语文学习为例,寒假承载了学科学习太多的内容,最后一个内容都没有补充好,寒假没有解决学习上的问题,开学后,就是一个循环往复,家长还是要面临孩子在学习上的坏习惯,总要纠正和改正不了的问题。错过每一个假期,问题没有得到解决,就会越积累越多,到最后家长发现,孩子在学习上的问题,是不能通过假期解决的,报了再多的辅导班也没用,问题积累的太多了,就无从下手了。所以我们家长该如何把握寒假的辅导学习,语文学习最常见的辅导问题是什么?小岛老师帮家长们整理好了,这个寒假我们就先从常见的问题入手解决。

寒假来了,语文学习中最常见的3个辅导问题,老师帮家长整理好了


家长在寒假最想达成的是什么辅导要求?不管是上补习班,还是做寒假计划,语文学习的结果是提高,经过寒假的洗礼,孩子至少在学习上是有进步的。能够看到他们的变化,而且这个变化还要为开学承接好,解决开学以后的问题。这也不是说家长贪心,而是对于学习辅导,我们太在意结果了。把该坚持的学习,不管是方法还是习惯的内容,都没有做好,寒假过完,似乎忙忙碌碌很充实,但其实什么都没收获。搞不清楚寒假语文学习的真正意义,我们就没有办法明确学习的目标。对于常见的辅导问题,家长始终不知道该如何解决。所以小岛老师的分享,还是以寒假面临的语文学习问题为主,希望能给家长一些借鉴和参考。

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1、家长总在追求寒假语文学习的结果

家长总在追求一个学习结果,并不是说追求完成学习任务的结果不对,而是在追求结果的过程中,我们会把关注学习的重点忽略掉了。所以寒假语文常见的问题就是,作业写了不少,阅读也积累了不少,但是对开学以后的语文学习,对孩子真正的学习能力却没有任何帮助。家长就认为,可能是自己的辅导方法不对,也可能是没找对好的补习班。那么暑假再重新找老师补习,开学以后,家长也不知道如何尝试新的辅导方法,孩子的问题始终被晾晒着,得不到有效地解决。

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这都是因为我们太在意学习的结果了,期末考试的分数,寒假补习的结果,甚至是阅读了多少本书,都要被家长算在学习结果里,给与寒假承担的学习压力也比较大。在这样的辅导过程中,家长是不了解语文学科的学习规律的,也不能看到学生真实的学习能力,高估了孩子的学习能力和可承受能力,所以一个寒假结束了,孩子也不开心,因为寒假光是在学习,并没有玩,孩子闷闷不乐,开学后的学习积极性也不高。

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破解这个问题的办法,只有家长从辅导过程中,改变自己的教学诉求,让孩子在追求寒假语文学习的结果上改变为做好寒假计划,享受寒假生活,不要觉得学习要求,目标定得小一些,更细致一下。比如提高书写的速度,或者在快速书写中,提高书写工整的能力等等。而不是通过书写,家长要让孩子提高阅读理解的能力,以及作文,家长对语文学习的结果,往往是按完成量来判断的,所以,该如何改变,家长需要先从教育辅导的理念上作出改变。

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2、该坚持的学习方法,没有做好坚持

在整个寒假阶段,最该坚持的学习方法是:阅读和积累,通过阅读达到积累知识点,拓展知识点的目的。通过阅读,还能提高自己对语文学习综合素养的理解。激发孩子们的学习兴趣,也需要靠阅读。但大部分家长都没办法坚持阅读,当家长开始事无巨细地要求孩子在寒假期间,必须完成什么样的学习内容,要求孩子写日记,写多少页的练字,但始终限于寒假期间,过了寒假,到了新学期,开始学习新的课文和知识的时候,家长的关注就没有日记和练字了,每天为了老师布置的学习任务,疲于应对。所以,家长该坚持的学习方法,没有做好坚持,这对于寒假的语文学习来说,是白白浪费了时间。

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家长在寒假期间,整个谈论的都是孩子学习的负面信息,习惯性批评孩子,不去认可他们的日常努力,把对寒假学习的总结就停留在写作业和阅读上,真正该坚持的事情,对生活的观察力练习,日常行为习惯的修改,培养正确的学习观,建立主动学习的意识,家长都能从正面积极地鼓励孩子。取而代之的就是在寒假仅仅限于督促学习这样表面的辅导形式,更不要说是语文思维的建立,真正能帮孩子提高学习能力的专注度练习培养,都被家长给忽略了。所以寒假最该坚持的学习方法是复习,复习上学期的基础,预习下学期的新课文,在知识点的交接中,纠正我们的学习方法,才能为开学做好准备。

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3、搞不清楚寒假语文学习的真正意义

大都是家长是搞不清楚寒假语文学习的真正意义,没有明确的学习目标,别人补课,我们也要补课,不然就是落后了,以至于补什么内容?家长没有明确,反正先补上,行不行得看寒假结束后的结果,那么寒假语文学习的真正意义就变成了看结果了。所以家长在辅导寒假语文学习的过程中,常面临的问题就是搞不清楚要给孩子学什么?阅读到底是为了什么?练字到底是为了什么?预习到底是为了什么?

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如果最终的导向都是成绩,那大可不必都集中在寒假进行学习,每一个学习目标是适应不同的阶段的。寒假的学习目标就是过渡,从上学期过渡到下学期,做好学习习惯的衔接,做好知识点的巩固和复习,家长少一些对结果的要求,多一点对孩子假期生活的关爱,才能减少辅导过程中的问题,能够轻松应对孩子的寒假。欢迎留言评论。


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