只动一点小心思,就让陪写作业的双输局面变双赢?(值得学习)

育儿有故事   2021-10-14 00:00:00   阅读次数: 54

关于陪娃晚上做作业的话题,但凡是个父母,说起来满满都是泪,网上更是多了很多或调侃、或自嘲的段子。

比如下面这个送房送车版

女版:

只动一点小心思,就让陪写作业的双输局面变双赢?(值得学习)  


男版:

只动一点小心思,就让陪写作业的双输局面变双赢?(值得学习)  


条件很诱人,又送房又送车,还不要彩礼,

不要养老还帮带孩子,这是什么神仙条件啊。

但条件再诱人,一看到后面要帮忙辅导作业,

那还是算了,毕竟这可是个要命的活啊。

看看下面这个妈妈就直接被气住院了。

病历上写: 33 岁的妈妈在 10月26日在看孩子写作业的过程中,生气后出现言语不能,大舌头,右手写字笨拙,字体变丑 ...... 左侧放射冠区脑梗死 ...... 门诊以 " 脑梗塞 " 予收入住院。

只动一点小心思,就让陪写作业的双输局面变双赢?(值得学习)  


其实,我以前也和世上众多父母一样,别看我平时对孩子温和又民主,可一旦辅导起作业来,分分钟都可以直接爆炸。

我常常和朋友吐槽说:“我女儿其实很懂事的一女孩,在其他方面基本不要操心,就是作业,有时我耐着性子说了三、四遍,她还是一脸懵圈。你说这能怪是我脾气不好吗?分明就是她自己不认真嘛,笨嘛。”

女儿在我们夜聊会中也常常和我说:“妈妈,你是个好妈妈,只要辅导我作业时不凶人,那就完美。”

我总是无地自容地和女儿认错:“改,我一定改。”

女儿直接就吐槽:“你都说过很多次改了,可现在不是照样一辅导我写作业就抓狂,我倒能愿放学后,留在教室写完再回来,不会做的随便弄一下明天等老师讲。”

只动一点小心思,就让陪写作业的双输局面变双赢?(值得学习)  


听了女儿的话,我心里真不是滋味,又回想起,自己生气时那小心脏开始是噗噗的跳啊,然后是闷地透不过气来。脑袋呢,开始是要炸的感觉,然后就是晕的缓不过神来。

如果这个臭脾气还不改改,那女儿的前途,我脑补了一下画面:女儿会因为我辅导作业乱发脾气产生阴影,继而开始厌学,成绩一落千丈,然后考不上好大学,找不到好工作,前途说没就没了。

那我的身体,我又脑补了一下画面:每次辅导作业就生气,小心脏和脑袋经过长期的摧残和折腾,估计我离进医院也不远了。难道要我未老先衰,30多岁的人顶着50多岁的身体和脸蛋?那我的美好生活还如何开展?

脑补得出的结论就是这样陪写作业,其实是一个害人害己双输的局面。

只动一点小心思,就让陪写作业的双输局面变双赢?(值得学习)  


怎么扭转这种局面呢?

我上网买了一堆有关育儿和沟通的书,又去图书馆借了有关提高孩子学习兴趣和方法的书,开始恶补。

看了一些书,道理懂得了一些,方法也找到了一点,可是那些辅导作业发脾气的家长难道是因为不懂道理,不知道方法吗?

并不完全是,很多父母其实是各行业的精英,他们为什么还屡战屡败呢?

那天我刷朋友圈,刷到这么四张图片,我忽然如醐醍灌顶般的觉醒。

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还真的是,无论是生活中还是网上因辅导作业吐槽的一般都是小学家长,尤其集中在1-3年级。

因为1-3年级的题目对于一个在社会学习、成长了二三十年的家长来说,真的很简单。

所以家长讲解起来一般都没有由浅入深,或者说隔行隔座山,本来干的就不是小学老师的活,也不会如小学老师一般的循循诱导。

最重要的是家长们讲解时的心态也不太对,因为觉得题目简单,老师讲过了,你还不会,缺乏对孩子的理解和同情。让孩子无法从感情层面认同家长的讲解,也就容易心不在焉,更加不懂。

更恐怖的是,如果孩子听了几遍还不懂的话,往往家长就开始失去理智,指责、不耐烦的话语让孩子的理智脑完全关闭,自动转入“逃生机制”,他所有的注意力只集中在如何逃过这一劫,导致后面家长讲再多遍都没用了。

家长的怒火也往往在此时被彻底引爆!

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要想找到解决的办法,我们先来看一个小故事:

话说一对夫妻,都是妥妥的学霸,妈妈是文科生中的翘楚,肚里有才还能写能说。爸爸是理科界的扛把子,数理化走遍天下都不带怕的。

他们的儿子才刚出生,他们就摩拳擦掌,一定要把儿子培养成材。他们也坚信儿子必能成材,因为有优质的基因加父亲理科无死角的辅导再加母亲文科的长期熏陶。

谁知,儿子竟完美继承了母亲的理科基因和父亲的文科才能,一道简单的数学题可以让父亲讲到口干舌燥,儿子还是一脸懵圈;一篇很普通的阅读理解可以让母亲讲到生无可恋,儿子还是似懂非懂。

愤怒的父亲要放弃儿子,但母亲,作为天底下最伟大,最有爱心的人怎会对自己的孩子轻言放弃?

她试着陪儿子一起去上辅导课,上文科课时她觉得如沐春风,但上理科课时她却觉得艰涩难懂,就算集中精神也无法全部搞懂、消化。

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她终于理解了儿子的难处,从此由她来辅导儿子的理科,丈夫辅导儿子的文科。

刚开始,对于自己并不擅长又长久未接触的科目,父母都显得异常吃力,说是辅导孩子,还不如说是相互推敲和探讨。

在这个过程中,父母不仅慢慢地理解了孩子的“笨”,也对他在学习中遇到的挫折和痛苦加深了理解和同情。不知觉的就降低了对孩子的期待。

父母的心态越来越平和,和孩子的亲子关系也越来越好。完全放开的孩子在和父母探讨式的学习模式中,竟也找到了不少的乐趣,开始自发的对学习产生兴趣,然后孩子的成绩也在不经意间提高了很多。

只动一点小心思,就让陪写作业的双输局面变双赢?(值得学习)  


从前面的原因分析中和故事中,我们其实都看出了,为什么平时母慈子孝,一写作业就鸡飞狗跳呢?

真正的原因就是父母和孩子的知识水平不同,父母没有真正的站在孩子的角度去理解和尊重孩子,造成辅导方式不对,辅导心态也错的局面。

所以,要想扭转局面变双输为双赢,有两个建议:

1、降低期待

父母爱自己的孩子天性使然,所以总希望孩子能青出于蓝而胜于蓝,也会不自觉的受周围父母焦虑的传染,于是期待值就越升越高。

但真相是我们大多数人的孩子99%的可能会是个普通的孩子,过着平凡的一生。

曾经看过一个10岁优秀男孩吐槽自己的父母,他说我这么优秀,德智体美全面发展,样样拔尖,为什么父母就只开着十几万的代步车,住着一般的房子,干着最普通的工作?

虽然我不太赞同他那么极端的想法,但仔细想想,作为父母没有做到父母中的翘楚,凭什么要求孩子总是考第一?

只动一点小心思,就让陪写作业的双输局面变双赢?(值得学习)  


2、和孩子站在同一起跑线

想要真正的理解孩子的“笨”,理解孩子做作业的难处,我们就要和孩子真正站在同一起跑线,建立起和孩子探讨的学习模式,共同进步。

如果孩子目前是低年级,功课你都懂,那我建议你找一门从来没有接触过的学科或者一件平时难坚持的事陪着孩子一起。

比如工作之余考个什么证,和孩子一起学习,这样既营造了家庭的学习氛围,又更能让你理解孩子刚学时的艰难。

或制定个健身计划之类的,虽然不能和孩子共同学习,但是可以和孩子相互监督,共同进步。

如果孩子目前上初中、高中了,他的功课不太好,你又辅导不了,那就跟着孩子一起学,不懂的就和孩子一起研究,让孩子去问了老师,回来再教你。

只动一点小心思,就让陪写作业的双输局面变双赢?(值得学习)  


曾经看过一篇报道:一个农民把自己两个子女都培养成了名牌大学生,用的就是这招,他不管地里有多忙,每天都在孩子放学的时候,等在家里虔诚的向孩子请教学习问题。

这不仅让孩子感受到了尊重和被理解,还给孩子树立榜样和责任,他必须得为尊重和责任而战,这是一种发自内心的力量,能战胜任何困难,包括学习。

结束语:

培养好一个孩子,成绩拔尖只是其中一个指标,心理健康,内心阳光,独立自信,合作交流等都是好孩子的指标。所以我们没必要总和孩子死磕这个作业,如果你真的没有时间,也没有精力去和孩子共同进步,那我们可以送孩子去托管、找家教都没问题。

我总觉得,世上不应该有任何一件事阻止我们和孩子建立良好的亲子关系,尤其是辅导家庭作业这种小事。你说是不?


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标签:学习技巧

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