教育部发布“新禁令”,家长对此不买账

中国教育服务网   2019-11-22 18:30:51   阅读次数: 33

相信每一位家长对于孩子的教育都是非常关心的,关于教育方面的每一个政策都会牵动社会各界的心,也是会对政策有着自己的看法。

最近教育部是发布了一则新的“禁令”,显然这个做法自然是从孩子本身出发的,但是家长们却对此有着不同的观点,那么这个政策具体是什么样的内容,又会对初高中产生怎样的影响,我们一起来了解一下吧!

教育部发布“新禁令”,家长对此不买账


教育部发布“新禁令”的具体内容!

教育部在14日的通气会中提出,要减少考试的次数,不得公布考试的成绩与排名,要解决好学生学习上出现的“吃不饱”、“消化不了”、“需求多样性”等问题,不能简单的只是减少作业量,降低课业难度来对学生进行“减负”,尤其重要的是坚决禁止进行分班考试,实行均衡编班,而这一点也是家长们意见分歧最大的地方。

家长的观点真是“公说公有理,婆说婆有理”!

对于这个政策的解读,家长们是有着不同的意见的,其中学霸的家长是认为:“差生”祸害“优生”。

这些家长认为“学霸”的成绩都是很好的,他们在一起可以营造一个很好的学习环境与氛围,更加有利于他们学习成绩的提高,如果不进行分班的话,“学霸”的成绩就会受到“学习差”学生的影响,对于学习成绩非常不利,而分班也不利于进行“因材施教”。

学习成绩不优秀的学生家长认为,禁止分班体现了教育的公平性。

因为现在的学校都是有着重点班、实验班,交的同样的学费,但是学校的资源总是向这些重点班、实验班倾斜,好的教师、教室、设备等都是优先向这些班级配备,而自己孩子受到的教育资源都是次一些的,因此禁止分班也是最大限度地体现了教育的公平性。这样的观点真的可以说是“公说公有理,婆说婆有理”了!

教育部发布“新禁令”,家长对此不买账



“新禁令”会对于初高中教育产生怎样的影响?

那么这个“新禁令”对于初高中的教育会产生怎样的影响呢?

首先,这对于是学校回归温和的育人本质有着很重要的影响,以前由于教育评价体系的关系,学校为了拿出更好的成绩,都积极向重点学校、重点班级倾斜,狠抓“拔尖”教育,而“新禁令”很好地解决了这个问题;

其次,“新禁令”也是避免了“差生扎堆”的现象,不再让这些学生放弃希望;

最后就是让许多的学生可以在中考中突围而出。为什么这么说呢?因为许多孩子从上初一的时候就开始分班了,导致了差生越差,而不再分班后也是“差优平等”,“差生”也有更多的机会突围而出。

教育部发布“新禁令”,家长对此不买账


高考才是最好的检验平台!

其实对于教育部的这个“新禁令”,虽然家长们有着自己的看法,都是为了自己的孩子着想,但是教育部更多的是从孩子本身而出发的。对于“禁止分班”这个政策,小编认为这是需要很大的监督力度的,没有巨大的监督力度,“禁止分班”也就是会成为空谈,也许会接着另一种方式“重生”,但是无论结果怎么样,高考作为最后的检验平台,会检验出所有的问题,我们拭目以待吧。

教育部发布“新禁令”,家长对此不买账


小编认为,教育部的“新禁令”是从孩子的整体进行出发,为了给孩子进行“减负”,也为了孩子更好的成长,是更多的孩子成长为栋梁,而不只是让他们成为学习的“机器”。不知道对于教育部的“新禁令”,你有着怎样的看法呢?


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